Edukasi Pertolongan Pertama Tersedak Dengan Teknik Heimlich Maneuver Pada Siswa MTS Al-Ihsan
DOI:
https://doi.org/10.57214/jpbidkes.v2i2.67Keywords:
Demonstration, Education, Heimlich, Student ChokingAbstract
Choking is still a concern today, as it is the fourth leading cause of unintentional death. Choking often occurs in infants and children, most of whom are 14 years old. From the results of interviews, it is known that students' knowledge related to handling choking with the heimlich maneuver technique is still lacking. At the service partner, MTS Al-Ihsan Cepogo, Boyolali, education has also never been carried out regarding choking management, especially with the heimlich maneuver technique. The purpose of this community service is to increase students' knowledge and skills related to choking handling using the heimlich maneuver technique. The community service method through educational activities and demonstrations showed an increase in student knowledge by 88%.
References
Alhidayat, N. S., & Handayani, D. E. (2022). Pengetahuan dan keterampilan bantuan hidup dasar pada kasus choking di SMP Negeri 3 Parangloe Satap Jenemadinging Kab. Gowa. Literasi: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 2(1), 431–435.
Amila, Sembiring, E., & Sipayung, N. P. (2023). Edukasi kesehatan dan pertolongan pertama choking (tersedak) pada siswa SMA Swasta Medan. JKOMUNITA: Jurnal Pengabdian Dan Pemberdayaan Masyarakat, 2(2), 153–159. https://doi.org/10.60004/komunita.v2i2.67
Harigustian, Y. (2020). Tingkat pengetahuan penanganan tersedak pada ibu yang memiliki balita di Perumahan Graha Sedayu Sejahtera. Jurnal Keperawatan, 12(3).
Illavina, & Kusumaningati, W. (2022). Pengaruh edukasi pembacaan label informasi nilai gizi dengan media slide PowerPoint terhadap pengetahuan siswa SMA Kota Depok. Muhammadiyah Journal of Nutrition and Food Science, 3(1), 32. https://doi.org/10.24853/mjnf.3.1.27-35
Ismail, W., Yunus, P., & Damansyah, H. (2023). Tingkat pengetahuan mahasiswa Korps Suka Rela (KSR) tentang pertolongan pertama pada pasien tersedak di Universitas Muhammadiyah Gorontalo. Jurnal Riset Rumpun Ilmu Kesehatan (JURRIKES), 2(1), 54–62.
Maisyaroh, A., Kurnianto, S., & Widianto, E. P. (2022). Efektifitas pelatihan bantuan hidup dasar terhadap peningkatan kemampuan siswa Mts Negeri 1 Lumajang dalam penanganan kegawatdaruratan tersedak akibat obstruksi benda asing. Media Karya Kesehatan, 5(2), 151–161.
Maisyaroh, A., Widianto, E. P., Sari, R. D. F., Zuraidah, I., & Toha, M. (2022). Keperawatan gawat darurat, kritis, dan manajemen bencana.
Nurjannah, M., & Astuti, Z. (2022). Penyuluhan kesehatan pertolongan tersedak untuk orang awam di era pandemi Covid-19. Jurnal Kreativitas Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM), 5(2), 608–614.
Wijaya, D. E., Furqoni, P. D., & Hermawan, D. (2023). Asuhan keperawatan masalah kurangnya pengetahuan pada ibu yang memiliki anak usia toddler dengan masalah risiko tersedak melalui pemberian edukasi video di Desa Langkapura Kota Bandar Lampung. Jurnal Kreativitas Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM), 6(5), 8.
Yusrawati, Hayati, M., Dewi, F., Zulkarnaini, & Masyudi. (2024). Pemantapan keterampilan dasar pertolongan pertama pada korban kegawat-daruratan sehari-hari maupun bencana untuk calon perawat. J-Abdi, 3(11), 4.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Jurnal Pengabdian Bidang Kesehatan
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
