Pengaruh Edukasi Video terhadap Pengetahuan Ibu Hamil Trimester III Tentang Perawatan Perineum Pasca Persalinan
DOI:
https://doi.org/10.57214/jasira.v4i4.434Keywords:
Maternal Knowledge, Perineal Care, Postpartum Period, Pregnancy, Video EducationAbstract
The postpartum period is a crucial phase for mothers after childbirth that requires special attention in perineal care to prevent infection and accelerate healing. However, mothers’ knowledge about perineal care remains low. This study examined the effect of video-based education on third-trimester pregnant women’s knowledge of postpartum perineal care at Karangdoro Health Center, Semarang. The research employed a quantitative approach with a pre-experimental one-group pretest–posttest design. The study population consisted of all third-trimester pregnant women, with a total sampling technique involving 29 respondents. The research instrument was a knowledge questionnaire on perineal care, and data were analyzed using the Wilcoxon test. The results indicated an increase in knowledge after the video education intervention, with a p-value of 0.000 (<0.05), indicating a significant effect between video education and the improvement of mothers’ knowledge about postpartum perineal care. The study concluded that video-based education significantly improved mothers’ knowledge of postpartum perineal care and can serve as an effective alternative for maternal health education.
References
Aisyah, R. P., & Wahyono, B. (2021). Mutu pelayanan kesehatan setelah persalinan yang berhubungan dengan kepuasan pelayanan ibu nifas. Indonesian Journal of Public Health and Nutrition, 1(2), 282–290. https://doi.org/10.15294/ijphn.v1i2.45446
Alisyahniati, R., et al. (2022). Efektivitas media video dalam edukasi kesehatan ibu nifas: Studi observasional di puskesmas. Jurnal Kesehatan Masyarakat, 18(2), 112–124.
Aliyah, I. L., & Insani, U. (2023). Pengaruh penerapan vulva hygiene terhadap risiko infeksi luka episiotomi pada ibu post partum di Ruang Mawar RSUD Kardinah Kota Tegal. ASJN (Aisyiyah Surakarta Journal of Nursing), 4(2), 46–54. https://doi.org/10.30787/asjn.v4i2.1193
Angelina, A. S. G., Ginarsih, Y., & Nugrahini, E. Y. (2024). Efektivitas senam nifas dengan media video terhadap involusi uteri pada ibu nifas. Gema Bidan Indonesia, 13(3), 109–116. https://doi.org/10.36568/gebindo.v13i3.226
Anggraini, K. R., Lubis, R., & Azzahroh, P. (2022). Pengaruh video edukasi terhadap pengetahuan dan sikap remaja awal tentang kesehatan reproduksi. Menara Medika, 5(1), 109–120. https://doi.org/10.31869/mm.v5i1.3511
Anggraini, W. (2023). Analisis faktor yang mempengaruhi involusi uterus pada ibu nifas dengan path analisis. Jurnal Ilmu Kebidanan, 9(2), 130–134. https://doi.org/10.48092/jik.v9i2.221
Azizah, N. (2019). Buku ajar mata kuliah asuhan kebidanan nifas dan menyusui. UMSIDA Press. https://doi.org/10.21070/2019/978-602-5914-78-2
Dinas Kesehatan Kota Semarang. (2022). Profil kesehatan Kota Semarang tahun 2022. https://dinkes.semarangkota.go.id/
Dinas Kesehatan Provinsi Jawa Tengah. (2022). Profil kesehatan Provinsi Jawa Tengah tahun 2022.
Effendy. (2017). Dasar-dasar keperawatan kesehatan masyarakat. Rineka Cipta.
Effendy. (2018). Dasar-dasar kesehatan masyarakat. EGC.
Gaimau, E. (2022). Pemberian komunikasi, informasi dan edukasi (KIE) tenaga kesehatan, personal hygiene dan dukungan suami dengan pencegahan infeksi luka perineum pada ibu postpartum. Open Access Jakarta Journal of Health Sciences, 1(8), 266–275. https://doi.org/10.53801/oajjhs.v1i8.54
Ghesa, P., Wahyu, G., Setiawan, I., & Saputri, R. I. (2023). Perilaku pencarian informasi kesehatan melalui internet di masyarakat. Padjadjaran Journal of Dental Researchers and Students, 7(1), 81–87. https://doi.org/10.24198/pjdrs.v7i1.40474
Guo, P., Kim, J., & Rubin, R. (2021). How video affects learning and retention: An empirical study on online education. Educational Media International, 58(2), 100–118.
Guo, Y., et al. (2021). The role of video-based education in postpartum care: Enhancing maternal knowledge and engagement. International Journal of Maternal and Child Health, 26(3), 205–218.
Handayani, J., Hasriantirisna, & Ayu W, I. (2025). Hubungan edukasi dengan media audio visual pada analisis penggunaan bengkung terhadap pengetahuan ibu nifas. Jurnal Manajemen Bisnis dan Kesehatan, 1(3), 136–143. https://doi.org/10.70817/jmbk.v1i3.28
Herlina, E., Handayani, T. S., & Situmorang, R. B. (2023). Hubungan karakteristik dan pengetahuan ibu dengan perawatan luka perineum di Klinik Pratama Citra Adinda Kabupaten Musi Rawas tahun 2023. Journal of Midwifery, 11(2), 227–235. https://doi.org/10.37676/jm.v11i2.5106
Herlina, I., Kusmintarti, A., Jayanti, K., & Prima, S. (2023). Faktor yang berhubungan dengan kejadian ruptur perineum pada persalinan pervaginam. Jurnal Bidan Srikandi, 1(1). https://doi.org/10.35760/jbs.2023.v1i1.10105
Khoirunnisa, S., & Futriani, E. S. (2022). Pengaruh pendidikan kesehatan masa nifas terhadap pengetahuan ibu tentang kemampuan perawatan mandiri ibu nifas tahun 2022. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK), 4(3), 1701–1706.
Lestari, U., & Nurseptiana, E. (2023). Pengaruh pendidikan kesehatan melalui media audiovisual terhadap pengetahuan ibu nifas tentang perawatan luka perineum di Rumah Sakit Nurul Hasanah Aceh Tenggara 2023. Journal of Healthcare Technology and Medicine, 9(1), 325–331. https://doi.org/10.33143/jhtm.v9i1.2821
Masini, L., et al. (2024). Video-based learning for postpartum mothers: A comparative study of educational media effectiveness. Journal of Maternal Health, 29(1), 45–60.
Masini, R., et al. (2024). Multisensory learning: The impact of video-based education on maternal health knowledge. Journal of Maternal Health, 12(1), 45–60.
Maulana, H. (2018). Promosi kesehatan. EGC.
Mayer, R. E. (2020). Multimedia learning (3rd ed.). Cambridge University Press. https://doi.org/10.1017/9781316941355
Nisa, R., Nugraheni, W. T., & Ningsih, W. T. (2023). Tingkat pendidikan, usia, pekerjaan dengan pengetahuan ibu tentang imunisasi dasar pada balita di wilayah kerja Puskesmas Merakurak Kabupaten Tuban. Keperawatan Widya Gantari Indonesia, 7(3), 251–261.
Notoatmodjo, S. (2016). Ilmu perilaku kesehatan. Rineka Cipta.
Notoatmodjo, S. (2018). Promosi kesehatan dan perilaku kesehatan. Rineka Cipta.
Notoatmodjo, S. (2021). Metodologi penelitian kesehatan. Rineka Cipta.
Puspasari, L., & Istiyati, S. (2024). Perawatan pada ibu nifas normal. Prosiding Seminar Nasional Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat LPPM Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta, 2, 484–489.
Putri, S. H., & Nurseptiana, E. (2022). Pengaruh pendidikan kesehatan melalui media audiovisual terhadap pengetahuan ibu nifas tentang perawatan luka perineum di Klinik Hanna Kasih Medan tahun 2022. Journal of Healthcare Technology and Medicine, 8(2), 1610–1616.
Sadiman, A. S., Rahardjo, R., Haryono, A., & Harjito, A. (2019). Media pendidikan: Pengertian, pengembangan, dan pemanfaatannya. Rajawali Pers.
Safitri, V. A., Pangestuti, D. R., & Kartini, A. (2021). Pengaruh video edukasi terhadap pengetahuan dan sikap ibu dalam pemberian ASI eksklusif di Puskesmas Bulu Lor 2021. Media Kesehatan Masyarakat Indonesia, 20(5), 342–348. https://doi.org/10.14710/mkmi.20.5.342-348
Santika, V. W., Lathifah, N. S., & Parina, F. (2020). Pengaruh pemberian telur rebus dengan percepatan penyembuhan luka perineum. Jurnal Kebidanan Malahayati, 6(2), 244–248. https://doi.org/10.33024/jkm.v6i2.1758
Sari, D., & Fajri, R. (2022). Implementasi video edukasi dalam meningkatkan pemahaman ibu nifas di puskesmas. Jurnal Keperawatan Indonesia, 15(4), 321–335.
Sari, P. M. (2023). Efektifitas pemberian vitamin A pada ibu nifas dan bayi. Jurnal Penelitian Perawat Profesional, 5(2). http://jurnal.globalhealthsciencegroup.com/index.php/JPPP
Sari, R., & Fajri, M. (2022). Penerapan media video dalam penyuluhan kesehatan di puskesmas. Media Kesehatan.
Sayuti, S., Almuhaimin, A., Sofiyetti, S., & Sari, P. (2022). Efektivitas edukasi kesehatan melalui media video terhadap tingkat pengetahuan siswa dalam penerapan protokol kesehatan di SMPN 19 Kota Jambi. Jurnal Kesmas Jambi, 6(2), 32–39. https://doi.org/10.22437/jkmj.v6i2.20624
Setiawati, P. (2020). Pengaruh pendidikan kesehatan menggunakan media audiovisual terhadap pengetahuan, sikap, dan perilaku ibu nifas di RS Dr. R. Hardjanto Balikpapan tahun 2020.
Setyani, L., & W., D. (2022). Influence of health education through video media postpartum exercise on the knowledge of postpartum mother about public gymnastics.
Sinlae, N. N. (2021). Gambaran pengetahuan ibu tentang perawatan luka perineum pasca bersalin di Desa Pariti dan Kelurahan Sulamu Kupang NTT. Prosiding Seminar Penelitian Kesehatan, 3(1).
Subrata, E. A. (2023). Efektivitas penggunaan media video dan buku saku terhadap pengetahuan ibu postpartum tentang perawatan luka perineum di TPMB Windy Asmaningrum Tanah Abang Jakarta Pusat tahun 2023.
Sulfianti, Nardina, A. E., Hutabarta, J., Astuti, D. E., Muyassaroh, Y., & Yuliani, R. D. (2021). Asuhan kebidanan nifas. Yayasan Kita Menulis.
Suliha. (2018). Pendidikan kesehatan dalam keperawatan. EGC.
Susanto, A. (2018). Asuhan kebidanan nifas dan menyusui. Pustaka Baru Press.
Syalfina, A. D., Irawati, D., Priyanti, S., & Churotin, A. (2021). Studi kasus ibu nifas dengan infeksi luka perineum. Jurnal Kesehatan Mercusuar, 4(1), 1–7. https://doi.org/10.36984/jkm.v4i1.176
Vioni. (2024). Gambaran peningkatan pengetahuan ibu hamil primigravida pada masa kehamilan dengan pemberian pendidikan kesehatan.
Wulandari, R. (2024). Analisis pengetahuan ibu tentang perawatan luka perenium. Jurnal Kesehatan Ilmiah Indonesia (Indonesian Health Scientific Journal), 9(1), 302–305.
Wulandari, Y., & Astuti, D. A. (2024). The relationship of postpartum mother's knowledge and perineum wound care behavior. Buletin Ilmu Kebidanan dan Keperawatan, 3(2), 47–53. https://doi.org/10.56741/bikk.v3i02.510
Yanti, D., & Sundawati. (2018). Asuhan kebidanan masa nifas. Refika Aditama.
Yanti. (2021). Hubungan senam Kegel pada ibu hamil primigravida dengan kejadian ruptur perineum di Klinik Pratama Jannah Medan Tembung dan Klinik Pratama Tanjung Deli Tua. Jurnal Kebidanan, 10(1).
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Jurnal Siti Rufaidah
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
