Pengaruh Edukasi terhadap Dukungan Keluarga dalam Pengelolaan Hipertensi pada Lansia di UPTD Puskesmas Jekan Raya, Palangka Raya

Authors

  • Naniek Sukesie STIKes Eka Harap
  • Karmitasari Yanra Katimenta STIKes Eka Harap
  • Meilitha Carolina STIKes Eka Harap
  • Septian Mugi Rahayu STIKes Eka Harap

DOI:

https://doi.org/10.57214/jasira.v2i3.119

Keywords:

Education, Leaflet, Family Support, Elderly, Hypertension

Abstract

Education is an independent nursing intervention designed to help individuals, groups, or communities, including hypertension patients, address their health issues through learning activities, with nurses acting as educators. Hypertension is a chronic disease often referred to as the "silent killer." Family support is crucial for hypertension patients in dealing with problems that arise during long-term treatment. Based on interviews with 10 elderly hypertension patients, it was found that when they went for health check-ups and monitoring at healthcare facilities, they were not accompanied by their families. This study aims to analyze the Effect of Education on Family Support in Hypertension Management for the Elderly at UPTD Jekan Raya Health Center, Palangka Raya. Method: This study used a Pre-Experimental Design with a One-Group Pretest-Posttest approach. The sampling technique was Purposive Sampling, with 49 respondents. Results: Based on the results of the Paired Sample Test, a p-value of 0.00 was obtained, which indicates a significance level of p < 0.05. Therefore, it can be concluded that the alternative hypothesis (Ha) is accepted, meaning that education significantly influences family support in managing hypertension in the elderly at UPTD Jekan Raya Health Center, Palangka Raya. Conclusion: There is a significant effect of education on family support in managing hypertension for the elderly at UPTD Jekan Raya Health Center, Palangka Raya.

References

Angina, et al. (2010). Hubungan antara dukungan sosial keluarga dengan kepatuhan pasien diabetes mellitus dalam melaksanakan program diet di Poli Penyakit Dalam RSUD Cibabat Cimahi. Jurnal Penelitian Kesehatan Suara Forikes, November, 1–12. ISSN: 2086-3098.

Arikunto, S. (2019). Prosedur penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.

Ayu, M. S. (2021). Analisis klasifikasi hipertensi dan gangguan fungsi kognitif pada lanjut usia. JUMANTIK (Jurnal Ilmiah Penelitian Kesehatan), 6(2), 131–136.

Diana Safitri. (2023). Jurnal WINS, 4(3), 182–187.

Diartin, S. A., Zulfitri, R., & Erwin, E. (2022). Gambaran interaksi sosial lansia berdasarkan klasifikasi hipertensi pada lansia di masyarakat. Jurnal Ilmu Kedokteran dan Kesehatan Indonesia, 2(2), 126–137.

Dinas Kesehatan Kota Palangka Raya. (2020). Profil kesehatan Kota Palangka Raya 2020.

Dinas Kesehatan Provinsi Kalimantan Tengah. (2020). Profil kesehatan Provinsi Kalimantan Tengah 2020.

Divine, J. G. (2012). Program olah raga tekanan darah tinggi. Yogyakarta: Citra Aji Parama.

Effendi, N. (2012). Dasar-dasar keperawatan kesehatan masyarakat (2nd ed.). Jakarta: EGC.

Erkoc, S. B., Isikli, B., Metintas, S., & Kalyoncu, C. (2012). Hypertension knowledge-level scale (HK-LS): A study on development, validity and reliability. International Journal of Environmental Research and Public Health, 9, 1018–1029.

Ferry Efendi, M. (2009). Keperawatan kesehatan komunitas: Teori dan praktik dalam keperawatan.

Friedman, M. M., Bowden, V. R., & Jones, E. G. (2010). Keperawatan keluarga: Riset, teori dan praktik. Jakarta: EGC.

Hananta, I. P. Y., & Freitag, H. (2011). Deteksi dini dan pencegahan hipertensi dan stroke. Yogyakarta: MedPress.

Hartono. (2005). Geografi: Jelajah bumi dan alam semesta. Jakarta: CV. Citra Praya.

Herman, K., & Kusbaryanto. (2020). Edukasi family therapy mencegah bullying pada anak: Literature review. Jurnal Ilmiah STIKES Citra Delima Bangka Belitung, 4, 41–51.

I Kadek Darma Putra. (2021). Hubungan dukungan keluarga dengan kepatuhan minum obat pada lansia hipertensi di Kelurahan Serangan wilayah kerja UPTD Puskesmas III Denpasar Selatan (Skripsi, Fakultas Kesehatan, Program Studi Sarjana Keperawatan, Institut Teknologi dan Kesehatan Bali). Retrieved from https://repository.itekesbali.ac.id/medias/journal/SKRIPSI_I_KADEK_DHARMA_PUTRA_C_17C0168.pdf

Kartika, M., Subakir, S., & Mirsiyanto, E. (2021). Faktor-faktor risiko yang berhubungan dengan hipertensi di wilayah kerja Puskesmas Rawang Kota Sungai Penuh tahun 2020. Jurnal Kesmas Jambi, 5(1), 1–9.

Maryam, R. S., et al. (2008). Mengenal usia lanjut dan perawatannya. Jakarta: Salemba Medika.

Maulana, H. (2009). Promosi kesehatan. Jakarta: PT. Penerbit Buku Kedokteran EGC.

Mukhlisin, A. (2012). Buku ajar keperawatan keluarga. Jakarta: EGC.

Notoatmodjo, S. (2003). Pendidikan dan perilaku kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta.

Notoatmodjo, S. (2007). Kesehatan masyarakat: Ilmu dan seni. Jakarta: Rineka Cipta.

Notoatmodjo, S. (2012). Promosi kesehatan dan ilmu perilaku. Jakarta: Rineka Cipta.

Notoatmodjo, S. (2018). Metodologi penelitian kesehatan (3rd ed.). Jakarta: PT Rineka Cipta.

Nurdin, I., & Hartati, S. (2019). Metodologi penelitian sosial. Surabaya: Media Sahabat Cendekia.

Nuridayanti, A., Makiyah, N., & Rahmah, R. (2018). Pengaruh edukasi terhadap kepatuhan minum obat penderita hipertensi di Pos Pembinaan Terpadu Kelurahan Mojoroto Kota Kediri Jawa Timur. Jurnal Kesehatan Karya Husada, 6(1). Retrieved from https://jurnal.poltekkeskhjogja.ac.id/index.php/jkkh/article/view/283.

Nursalam. (2017). Metodologi penelitian ilmu keperawatan (4th ed.). Jakarta: Salemba Medika.

Potter, P. A., & Perry, A. G. (Eds.). (2009). Buku ajar fundamental keperawatan: Konsep proses dan praktik. Jakarta: Salemba Medika.

Riwidikdo, H. (2013). Statistik kesehatan. Yogyakarta: Rohima Pres.

Riyanto, S., & Hermawan, A. A. (2020). Metode riset penelitian kuantitatif. Yogyakarta: Deepublish.

Rustiana. (2011). Faktor-faktor dukungan keluarga dengan pengetahuan keluarga pada lanjut usia penderita hipertensi di Kabupaten Boyolali.

Siyoto, S., & Sodik, A. (2015). Dasar metodologi penelitian. Yogyakarta: Literasi Media Publishing.

Sugiyono. (2016). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Bandung: PT Alfabet.

Sugiyono. (2017). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Bandung: CV. Alfabeta.

Sugiyono. (2019). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D. In Penerbit Alfabeta.

Sunaryo, et al. (2016). Asuhan keperawatan gerontik. Yogyakarta: Andi.

Swarjana, I. K. (2015). Metodologi penelitian kesehatan. Yogyakarta: Andi.

Triana, D., & Hardiansyah, H. (2021). Promosi kesehatan mengenai hipertensi dan pemeriksaan laboratorium di Kelurahan Sumur Dewa Kota Bengkulu. Dharma Raflesia: Jurnal Ilmiah Pengembangan dan Penerapan IPTEKS, 19(1), 41–48. https://doi.org/10.33369/dr.v19i1.13614

Trisnadewi, N., et al. (2022). Buku pedoman manajemen diabetes untuk pasien dan keluarga. Bali: Baswara Pres.

Wulansari, J., Ichsan, B., & Usdiana, D. (2013). Hubungan pengetahuan tentang hipertensi dengan pengendalian tekanan darah pada pasien hipertensi di Poliklinik Penyakit Dalam RSUD DR. Moewardi Surakarta. Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah Surakarta. https://doi.org/10.23917/biomedika.v5i1.271

Yusuf, A. M. (2017). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan penelitian gabungan (M. P. Prof. Dr. A. Muri Yusuf, Ed.) (17th ed.). Jakarta: Kencana.

Published

2024-08-31

How to Cite

Naniek Sukesie, Karmitasari Yanra Katimenta, Meilitha Carolina, & Septian Mugi Rahayu. (2024). Pengaruh Edukasi terhadap Dukungan Keluarga dalam Pengelolaan Hipertensi pada Lansia di UPTD Puskesmas Jekan Raya, Palangka Raya. Jurnal Siti Rufaidah, 2(3), 167–177. https://doi.org/10.57214/jasira.v2i3.119

Similar Articles

1 2 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.